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2019江西教师资格笔试每日一练7.7

   来源:江西教师网  2019-07-07  江西教师网 http://www.jsw123.cn
1.下列关于熟练操作技能的特征描述正确的是( ) A.熟练程度越高的动作技能,越能自动化地、轻松、敏捷地完成 B.随着熟练程度的提高,意识参与的程度越来越深 C.熟练操作是技能获得的标志 D.熟练操作技能主要由动作控制为主


一、多选题

 

1.下列关于熟练操作技能的特征描述正确的是(   )

A.熟练程度越高的动作技能,越能自动化地、轻松、敏捷地完成

B.随着熟练程度的提高,意识参与的程度越来越深

C.熟练操作是技能获得的标志

D.熟练操作技能主要由动作控制为主

 

2.下列关于觉错能力的表述正确的是(   )

A.具备觉错能力的练习者可以不依赖外在的结果知识而进行自主的学习

B.觉错能力也是动作技能形成的一个重要指标

C.觉错能力是反馈在动作技能当中的应用

D.觉错能力对操作能的形成具有消极作用

 

3.“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。下列属于学习者“高原现象”的是(   )。

A.学生在学习进程中,学习成绩达到一定程度时,继续提高的速度减慢,有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象

B.在总复习的初期,每一个同学都很有信心,学习效果也很明显,在经历了一段时间的复习之后,有的同学的复习效果停滞不前

C.成绩不好的学生跟不上老师的教学进度,整天无精打采,精神萎靡,课堂听课效果差,学习成绩一直无法提高,甚至有的同学几乎失去了进取的决心

D.在每学期初,大部分学生都有较高的学习热情,学习效率高,可一过了期中考试,部分同学就会看不进书也记不住内容

 

4. 桑代克认为学习的规律主要有三条,包括(   )

A.效果律      

B.准备律    

C.练习律   

D.消退律     


5.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是(   )。

A. 识记     

B. 获得     

C. 转化     

D. 评价   

 

6. 下列关于布鲁纳的学习理论中说法正确的是(   )

A.布鲁纳提出了发现学习

B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

C.学习的最有效形式是发现学习

D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的

 

7. 以下选项属于负强化的有(   )

A.明明考试分数提高了,老师不再罚他抄作业。

B.妈妈决定不再满足小明的要求,而是采用不理睬的方法。

C.妈妈责备明明写作业的时候坐姿不端正

D.多多的数学题做对了,爸爸不再骂他


8. 下列有关负强化的说法表述错误的有(   )

A.负强化是教师给学生的负性关注

B.负强化是使负性行为增加

C.负强化是一种温和的惩罚形式

D.负强化的目的是为了增加积极行为

 

9. 班杜拉认为,观察学习包括以下哪些过程?(   )

A.注意   

B.保持   

C.复制   

D.动机


10. 根据学习的定义,下列属于学习现象的是(   )

A.膝跳反应 

B.谈梅生津   

C. 蜘蛛织网   

D.儿童模仿成人的行为

 

二、答案


1.选ACD

【解析】熟练操作技能主要由动作控制为主,意识的参与越来越少,B选项错误,ACD选项正确。


2.选ABC

【解析】觉错能力是指练习者将练习后获得的固有反馈与已习得的正确参照进行多次比较后形成的独立觉察自己错误的能力。这项能力的形成需要练习者在记忆中保存运动的感觉效果,即固有的反馈,然后将这种感觉与外来的结果知识不断进行比较对照。具备觉错能力的练习者可以不依赖外在的结果知识而进行自主的学习。觉错能力也是动作技能形成的一个重要指标。


3.选ABD

【解析】 学习成绩差是因为自身不努力以及基础薄弱,不能对应于技能学习曲线中的高原期,故C选项错误,其余选项正确。


4.选ABC

【解析】桑代克提出的学习规律包括准备律、练习律和效果律。


5. 选BCD

【解析】布鲁纳认为学习的过程为获得、转化、评价。


6.选ABC

【解析】ABC选项是布鲁娜学习理论,D选项是奥苏贝尔提出了的学习主张。


7.选AD

【解析】B属于消退,C属于惩罚。


8.选ABC

【解析】负强化是指在有机体环境中消除令人讨厌的刺激而增加反应出现的概率的过程。


9.选ABCD

【解析】班杜拉认为,观察学习包括注意、保持、复制、动机。


10.选BD

【解析】膝跳反应和蜘蛛织网属于本能。


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