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2019年下教师资格证面试初中化学学科试题分析

   来源:江西教师网  2020-01-11  江西教师网 http://www.jsw123.cn
千喜教育


一.常考篇目分析

(1)常见版本

义务教育阶段化学常见版本为:人民教育出版社、科学出版社+广东教育出版社、上海教育出版社、江苏教育出版社等。虽然教材版本十分复杂,但是内容上大同小异,仅仅是不同版本之间的课程顺序略有出入。

(2)五大学习领域

义务教育阶段化学由科学探究、身边的化学物质、物质构成奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大学习领域组成。接下来我们将用思维导图的方式对于五大学习领域的具体内容进行梳理,有兴趣的同学们赶紧拿出小本本记录一下吧!

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义务教育阶段五大学习领域

(1)高频考察篇目汇总

相信通过对五大学习领域的梳理,同学们对于考察内容都有了一定的了解,那么哪些才是高频考点呢?让我们一起回顾一下近三年的高频考察篇目吧!

九年级上册高频考察篇目(目录参考人民教育出版社):

氧气的性质

氧气的制取

水的电解

二氧化碳的制取

二氧化碳的性质

质量守恒定律

九年级下册高频考查篇目(目录参考人民教育出版社):

金属的化学性质

溶解度

酸/碱的化学性质

生活中常见的盐

二、考前准备

一套纸制版的教材是必备的,单纯的通过历年试题的练习无法系统地梳理学科知识,所以在备考期间建议大家用纸质版的教材将化学知识做系统的回顾与梳理,这样在进行教学设计时才能更加有理有据、条理清晰。在教材梳理过程中大家可以选择一个版本的进行梳理,建议您可以选择人教版进行梳理,当然有精力的小伙伴可以将不同版本的教材进行对比。

三、高分秘籍

(1)仪态得体、手势到位

在展示过程中,同学们一定要注意教师的职业形象,试讲过程中注意教师的仪容仪表,尤其是眼神与语调。试讲过程中一定要亲切自然,切忌不可躲闪、游移、乱瞟。同时还要注意手势恰当到位,做出的手势要落落大方,同时在教师演示实验中,教师一定要通过手势模拟实验的操作。

(2)学生主体、注重引导

在展示过程中,要注意时刻体现教师的引导作用,学生的主体地位,作为理综合科目的化学,对于学生的引导尤其重要。在恰当的时间通过恰当的方式引导学生获得知识是考察的重点,也是践行素质教育的基本要求,所以同学们在试讲过程中也要多加引导。

(3)环节完整、设计巧妙

试讲一般有五个环节:导入新课、讲授新课、巩固提高、学生小结和布置作业。试讲的时候要注意环节的完整性,同时也要兼顾各个环节的特点。

(4)板书新颖、语言规范

板书和化学用语是最能体现老师基本素质的内容,在面试中一定要认真设计板书、规范书写板书以及化学用语的规范性。设计板书内容时,一定要注意相关化学方程式的书写规范,注意反应条件、配平、符号标记。在语言方面要注意相关化学用语的规范性,条理清晰。

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