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2019下半年教师资格面试考试幼儿试题分析

   来源:江西教师网  2020-01-11  江西教师网 http://www.jsw123.cn
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自全国范围进行教师资格证考试统考的几年来,幼儿园教师资格面试考试题目逐渐向着“全面均衡,贴近生活,灵活多样”的形式发展,2019年下半年的面试考试中涉及到的题型有弹唱、绘画、讲故事、儿歌、折纸、设计游戏等,题目考查形式趋向新颖化,更加重视五大领域整合的活动形式,在考查基本技能是否娴熟的同时,颇具醉翁之意不在酒,在乎山水之间的韵味,所以需要考生能够融会贯通五大领域的内容,不能仅仅局限在技能技巧的展示上。接下来依据考生回忆的最新考试题目对这一命题变化趋势进行分析。

题目:角色游戏《医院》

内容:生病的时候小朋友们都要到医院看医生,本次活动旨在引导小朋友学会去医院看病的流程,并进行角色游戏。

基本要求:

(1)指导分角色进行游戏;

(2)解决游戏中出现的矛盾;

(3)在10分钟内完成。

这是一个非常典型的游戏设计类的题目,表面上此题考查的是教师和组织游戏的技能,但是通过分析答题要求我们可以得知教师除了要通过平行介入游戏的方式组织和指导游戏之外,还有一个特别重要的要求是“通过该游戏发展幼儿的多方面能力”,这个要求就需要同学们设计各种游戏环节来体现。例如,发展幼儿的创造力可以通过引导幼儿自己分配扮演的角色、利用老师提供的游戏材料进行“以物代物”或者通过在游戏中开展“挂号”“打针”“配药”等活动来实现;发展幼儿的社会性可以通过引导设定游戏情境、采用分工或者合作的方式完成游戏;发展幼儿的倾听和表达能力可以鼓励幼儿在游戏中大胆发言、积极对话;教师还可以通过引导幼儿在“看病”环节中提高自我保护的意识;这个游戏所涉及到的领域有语言领域、社会领域、健康领域等,同学们在进行游戏设计的过程中一定要从试题的要求入手,打开思路,不要仅仅局限在设计游戏和指导游戏的技能展示上。

游戏类的题目是非常常见的一种题型,因为幼儿游戏本身具有多功能性,所以在设计游戏类题目的时候一定要从发展幼儿的身体、认知和语言、创造力、社会性和情感等方面能力入手,结合五大领域,这样既能够促进幼儿全面发展,又能够在考场上展示同学们的综合素质以及对整合活动的领悟能力。

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