您当前的位置:首页 > 教师招聘 > 每日一练正文

2019年江西教招考试每日一练9.6

   来源:江西教师网  2019-09-06  江西教师网 http://www.jsw123.cn
1、试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是( )。 A、夸美纽斯 B、昆体良 C、赫尔巴特 D、杜威


1、试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是(   )。

A、夸美纽斯       

B、昆体良        

C、赫尔巴特       

D、杜威

2、教师是人类文明的传播者,在科学技术日新月异飞速发展的当今社会,单靠十几年的学校教育是不够的。要使教师的知识储备能够“保值”、“升值”,必须把正规的学习和非正规的学习融合在一起,把学习、劳动与创新结合在一起,教师通过继续教育,不断更新自身的知识结构,这样才能保证和促进教师的持续发展。这体现了新课程改革教师观的(   )理念。

A、教师是学生学习的促进者                 

B、教师是教育教学的研究者

C、教师是课程的开发者和研究者             

D、教师是终身学习的践行者

3、明明总是上学迟到,为此班主任取消了明明一次出外游玩的特权,以后他很少迟到。这是运用了(   )行为原理。

A、正强化        

B、负强化        

C、呈现性惩罚        

D、取消性惩罚

4、美国学者布鲁纳提倡(   )。

A、发现学习      

B、接受学习      

C、个别化教学      

D、掌握学习

5、下列不属于教学环境的是(   )。

A、桌椅        

B、课堂气氛        

C、照明        

D、课本

6、操作技能形成过程中各阶段顺序是(   )。

A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合   

B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练

C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练   

D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

7、颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的(   )。

A、导向性原则          

B、疏导原则           

C、因材施教原则         

D、教育影响的一致性原则

8、教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向(   )。

A、问题学生        

B、优秀学生        

C、每位学生        

D、个别学生

9、—名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是_____

A、该老师没有顾及王同学的自尊及人格

B、该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚

C、该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为

D、该老师应及时寻找王同学自言自语的原因

10、“以身立教”强调的是教师要_____

A、严肃认真

B、任劳任怨

C、长期积累

D、为人师表




参考答案



1.C【解析】赫尔巴特根据心理学的“统觉原理”,将教学过程分为明了、联想、系统、方法。

2.D【解析】新课程下的教师角色观(1)教师是学生学习的促进者。(2)教师是教育教学的研究者。(3)教师是课程的开发者和研究者。(4)教师是社区型的开放教师。(5)教师是终身学习的践行者。终身学习的观念促进了教师职业生涯的可持续性发展。教师是人类文明的传播者,在科学技术日新月异飞速发展的当今社会,单靠十几年的学校教育是不够的。要使教师的知识储备能够“保值”、“升值”,必须把正规的学习和非正规的学习融合在一起,把学习、劳动与创新结合在一起,教师通过继续教育,不断更新自身的知识结构,这样才能保证和促进教师的持续发展。

3.D

4.A【解析】奥苏泊尔提出了有意义的接受学习理论;布鲁姆提出了掌握学习教学模式;个别化教学是古代普遍采用的教学组织形式。

5.D【解析】课本、教科书属于教学媒体

6.B【解析】我国教育心理学家提出操作技能形成经历四个阶段:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练,其中操作整合是其关键环节。

7.B【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。

8.C【解析】因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展,因此要面向每位学生。

9.B【解析】教师承担着教书育人的职责,在课堂教学的过程中,教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系,减少惩罚和批评。故选B。

10.D【解析】“以身立教”要求教师应该注意自己的言行,严于律己,以身作则,为人师表。故选D。

上一篇: [招教公告]2019年南昌市公布红谷滩新区教师招聘选岗及公示后递补人员名单和检查相关事项的通知
下一篇: [招教公告]2019年南昌经济技术开发区招聘教师第二批拟聘用人员的公示
江西教师入编面授培训课程
教师招聘面试
班型 价格 课时 授课形式 课程特色 报班
状元班 32800元 6天5晚
实战演练至考前
面授课 历年考官亲自授课 助教为高级讲师全程陪练、点评,讲练结合,全真模拟实战 模块教学,制定个性化增分方案,入学测评,专家点评选拔 送实战演练至考前 立即咨询
VIP协议班 15800元 6天5晚
实战演练7天6晚
面授课 LPAS学习专业测评,制定专享增分方案,名师授课,专业权威,确保过关,幕后专家一对一点评 全真模拟实战,规避考前焦虑 零风险,100%确保,不过全额退款 送实战演练7天6晚 立即咨询
封闭特训班 5980元 6天5晚
实战演练3天2晚
面授课 一线教师专业把关,五套师资独家专享,三大模块分解教学,专篇专练,提升得分点,全真模拟实战,规避考前焦虑,全封闭式授课,魔鬼训练 送实战演练3天2晚 立即咨询
实战演练 1280元 2天 面授课 学员提前自备说课稿(5篇) 说课稿点评:针对给出创新建议 面试演练:全真模拟实战,规范面试要求 立即咨询

 
 
QQ在线
QQ在线咨询