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2019年江西教招考试每日一练10.29

   来源:江西教师网  2019-10-29  江西教师网 http://www.jsw123.cn
1、教育学生“诚实守信”是属于( ) A.心理教育 B.政治教育 C.思想教育 D.道德教育


1、教育学生“诚实守信”是属于(    )

A.心理教育         

B.政治教育        

C.思想教育       

D.道德教育

 

2、课外活动的目标实现的关键因素是(    )

A.学生的积极主动性     

B.教师的主导型       

C.家长的配合程度      

D.内容的合理性

 

3、综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是(     )

A.强调学生对知识的理解和掌握             

B.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯

C.发展学生创新精神和实践能力             

D.提高学生学习的积极性

 

4、由教育工作者通常是教师担任研究者,以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是 (   )

A.实验法       

B.观察法       

C.访谈法       

D.行动研究法

 

5、微格教学示范是属于 (    )

A.综合媒体       

B.视觉媒体      

C.视听媒体      

D.交互媒体

 

6、微博QQ BBS E-Maill 等信息技术在教育活动中都可以作为(   )的工具

A.创设情境和自主探索     

B.协作学习和讨论交流     

C.学习评价     

D.获取知识信息

 

7、2014年11月8日,亚太经合组织(APEC)第二十六届的部长级会议在北京举行,中国国家主席主席习近平主持会议并发表了题为题的(    )的重要讲话

A.《联通引领发展伙伴》聚焦合作                        

B.《团结合作,发展经济》

C.《发展中国家和发达国家加强合作》                    

D.《亚太各个国家加强合作》

 

8、某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的(     )

A关注情境阶段            

B关注生存阶段        

C关注学生阶段      

D关注教学阶段

 

9、(      )是指教师认为自己能够有效的影响学生,相信自己具有教好学生的能力。

A 教师威信           

B教师效能感         

C教学反思           

D职业承诺

 

10、根据学习的定义,属于学习现象的是(     )

1膝跳反应     2谈梅生津     3蜘蛛织网       4儿童模仿成人的行为

A12           

B14         

C23        

D24

 




参考答案




 

1、D。道德教育是指教育者有目的地培养受教育者品德的活动。教育学生“诚实守信”是属于道德教育。

 

2、A。课外活动目标实现的关键因素是学生的积极主动性。

 

3、C。综合实践活动课程是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识综合应用的实践性课程。综合实践活动中实践

性学习活动的主要目的是发展学生创新精神和实践能力。

 

4、D。行动研究法是指在自然、真实的教育环境中,由教育工作者(通常为教师)进行以学校或教学中亟待改进的实际教育问题为研究内容,以改进这些教育活动为目的的研究方法。它的实施步骤通常包括确定研究课题,拟定研究计划,实施行动研究,进行总结评价。

 

5、C。按照媒体作用的感官,教育传播媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体与交互媒体。视觉媒体是指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。听觉媒体是指发出的信息主要作用于人的听觉器官的媒体。视听觉媒体是指发出的信息同时作用于人的视觉器官和听觉器官的媒体。视听觉媒体集视觉媒体和听觉媒体的功能于一身,通过有声的、活动的视觉图像,生动、直观、逼真地传递教育教学信息,易于激发学习者注意力和兴趣,有利于提高教学效率。交互媒体是指能够在媒体与人之间构建起信息传递的双向通道,使双方能够相互作用、相互影响的体综合媒体集印剧体和幻灯、投影、录音,电影,电视,计算机等多媒体的功能于一身。微格教学利用了现代视听设备作为课堂记录手段,真实而准确地记录了教学的全过程。威哥教学系统属于视听觉媒体。

 

6、B。微博、QQ、BS、E-mail等信息技术在教育活动中都可作为协作学习与讨论交流的工具

 

7、A。2014年11月8日,亚太经合组织(APEC)第二十六届部长级会议在北京举行,中国国家主席习近平主持会议并发表了题为《联通引领发展伙伴聚焦合作》的重要讲话。

 

8、B。教师的成长过程可划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。在关注生存阶段中,教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢。在关注情境阶段中,教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。在关注学生阶段中,教师开始关注学生,考虑学生的个别差异,认识到不

同发展水平的学生有不同的需要等。

 

9、B。教学效能感指教师认为自己能够有效地影响学生,相信自己具有教好学生的能力。

 

10、D。学习指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。题干中,①属于反射现象;③属于本能行为;只有②和④属于学习现象。

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