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2020年江西教招考试每日一练7.16

   来源:江西教师网  2020-07-16  江西教师网 http://www.jsw123.cn
千喜教育


1.教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于(       )。

A.形成性评价     

B.相对性评价           

C.总结性评价      

D.诊断性评价

 

2提高教学质量的关键是(       )。

A.备好课                                         

B.上好课

C.抓好课后教导工作                               

D.搞好教学评价

 

3.关于谈话法,以下叙述错误的是(       )。

A.谈话法即问答法

B.是通过问答的方式,引导学生获得新知识、巩固旧知识的教学方法

C.能够让学生各抒己见、取长补短、互相学习,激发学生学习的积极性

D.谈话法的缺点是如掌握不好,难以控制课堂教学时间。

 

4.与中国的“大德育"不同,美国的德育是“小德育",德育是指(       )。

A.思想教育    

B.法治教育      

C.道德教育     

D.心理教育

 

5.以下属于德育中的思想教育范畴的是(       )。

A.远大理想教育             

B.社会主义教育

C.公民意识教育             

D.民族团结教育

 

6.关于思想教育,以下说法正确的是(       )。

A.思想教育的最终目标是使学生形成一定的世界观和人生观

B.理想信念教育是我国德育内容的最高层次

C.爱国主义教育属于思想教育的范畴

D.当前加强学生的“理想信念教育”是我国德育中最重要和最核心的内容

 

7.“理想信念教育”是新时代中小学德育的重要内容,以下不属于的是(       )。

A.引导学生学习习近平总书记系列重要讲话精神

B.加强学生的中国历史特别是近现代史教育

C.引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵

D.引导学生继承革命传统,传承红色基因

 

8.陶行知说,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这反映了德育的(       )。

A.导向性原则     

B.因材施教原则      

C.长善救失原则      

D.疏导性原则

 

9.通过指导学生阅读《光明日报》上的一篇文章的方式来教育学生,这体现的德育方法是(       )。

A.说服法        

B.榜样法           

C.陶冶法            

D.自我教育法

 

10.关于班级组织的发展史,以下表述正确的是(       )。

A.在中国,严格意义上的班级授课制产生于19世纪末,于废科举、兴学堂之后出现

B.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯

C.16世纪,在西欧一些国家创办的文科中学,出现了班级组织的尝试

D.19世纪初,英国学校中出现了 “导生制”,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用

 

 

 

 

(答案)



1.D 【千喜解析】诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师釆用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价,是诊断性评价,故选D。

 

2.B 【千喜解析】提高教学质量的关键是上好课,上课是教学工作诸环节的中心环节。

 

3.C 【千喜解析】能够让学生各抒己见、取长补短、互相学习,激发学生学习的积极性,这是讨论法。

 

4.C 【千喜解析】徳育有大德育与小徳育之分。在西方国家看来,德育即培养学生的道徳品质的教育,因此,德育即道德教育,而美国是西方国家中最具代表的国家。

 

5.A【千喜解析】思想教育包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等方而的教育。同时还包括人生观、世界观、理想教育。

 

6.A 【千喜解析】思想教育是通过某一类思想去武装和占领学生的头脑,让学生站在如此这般的立场 去“思”、去“想”,最终目标是使学生形成一定的世界观和人生观。在我国就是要形成辩证唯物主义的世界观与人生观。这种辩证唯物主义的世界观与人生观教育是我国德育内容的最高层次。当前加强学生的“理想信念教育”是我国思想教育中的最重要和最核心的内容。爱国主义教育属于政治教育的范畴。

7.C 【千喜解析】“引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵”属于中华优秀传统文化教育。

 

8.B 【千喜解析】陶行知的话是比喻用不同的方法解决不同的问题,是指德育的因材施教原则。

 

9.A【千喜解析】阅读报刊杂志是语言说服中的间接说服

 

10.D 【千喜解析】率先正式使用“班级” 一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。十六世纪,在西欧的一些国家创办了古典中学,出现了班级组织的尝试。在中国,严格意义上的班级授课制产生于19世纪末,于1862年京师同文馆中采用。

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